@article{P{\"a}hler2016,
  author    = {P{\"a}hler, Johanna},
  title     = {Ein ekklesiologischer Vergleich von Friedrich Wilhelm Hitzigs „Katechismus der christlichen Religionslehre" und Johann Peter Hebels „Christlichem Katechismus"},
  journal   = {Jahrbuch f{\"u}r badische Kirchen- und Religionsgeschichte},
  volume    = {10},
  doi       = {10.57962/regionalia-21023},
  pages     = {35 -- 56},
  year      = {2016},
  abstract  = {Mit der Kirchenunion von 1821 wurden im Großherzogtum Baden die zuvor eigenst{\"a}ndige reformierte Kirche, deren Hauptgebiet in der vormaligen Kurpfalz lag, und die lutherische Kirche, deren meiste Kirchenglieder in Altbaden lebten, zu einer neuen protestantisch-evangelischen Kirche vereinigt. Auf der Unionssynode gelang es, alle wichtigen Entschl{\"u}sse zu treffen, die f{\"u}r eine Vereinigung der Konfessionen notwendig waren. Eine Frage blieb allerdings offen: Die Entscheidung {\"u}ber den neuen, gemeinsamen Katechismus der unierten Kirche, da der von Friedrich Wilhelm Hitzig erarbeitete Entwurf zwar diskutiert, in der vorgelegten Form aber abgelehnt worden war. In der Zeit nach der Unionssynode entstand außerdem ein weiterer Katechismus: Der Pr{\"a}lat Johann Peter Hebel, der ein enger Freund Hitzigs war und als Revisor f{\"u}r dessen Katechismusentwurf wirkte, schrieb ebenfalls ein Unterrichtsbuch f{\"u}r die unierte Kirche. Im vorliegenden Artikel sollen die Katechismen von Hitzig und Hebel daraufhin verglichen werden, welche Kirchenlehre in ihnen entfaltet wird. Welche Schwerpunkte setzen beide Katechismen bei der Behandlung ekklesiologischer Themen? Und welche p{\"a}dagogischen Ziele verfolgten die Autoren mit ihren Werken? Daf{\"u}r sollen zun{\"a}chst die beiden Katechismen getrennt auf die in ihnen vermittelte Ekklesiologie untersucht werden. Anschließend sollen die beiden Werke miteinander verglichen und schließlich ein zusammenfassendes Fazit gezogen werden.},
  subject      = {Hitzig, Friedrich Wilhelm 〈1767-1849〉},
  language  = {de}
}